MITTELSCHULE POTTSCHACH

Am 17. Juni 2026 konnten die Schüler*innen der 1. und 2. Klassen der Mittelschule Pottschach beim Skiroller-Schnuppertraining eine spannende Sportart kennenlernen. Unter der fachkundigen Anleitung von Florian Steiner und seinem Team sammelten die Jugendlichen erste Erfahrungen auf Rollskiern und absolvierten mit Begeisterung einen Parcours.

Dabei wurden Gleichgewicht, Koordination und Ausdauer geschult. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren außerdem, dass Skirollern als ideales Ganzkörpertraining gilt und eine hervorragende Vorbereitung auf die Langlaufsaison im Winter darstellt.

Ein herzliches Dankeschön gilt unserer Gesunde-Schule-Beraterin Edith Bierbaumer für die Vernetzung und Organisation dieses Angebots. Ebenso bedanken wir uns bei Manfred Esletzbichler und Florian Steiner für die Durchführung des Schnuppertrainings sowie beim SVG Hohe Wand für die Bereitstellung des umfangreichen Leihmaterials. Ein weiterer Dank gilt der Gemeinde Wimpassing, die den Stockschützenplatz zur Verfügung stellte und damit optimale und sichere Bedingungen für diese gelungene Sportveranstaltung ermöglichte.

Wasser als wertvolle Ressource erleben

Am 16. Juni 2026 unternahm die 2a Klasse der Mittelschule Pottschach einen spannenden und lehrreichen Lernausgang zur Kläranlage des Abwasserverbandes Mittleres Schwarzatal in Ternitz. Im Rahmen des Geografieunterrichts beschäftigten sich die Schüler*innen in diesem Schuljahr intensiv mit dem Thema Wasser als lebenswichtige Ressource. Der Besuch bot die Möglichkeit, theoretisches Wissen direkt vor Ort zu vertiefen und technische Abläufe hautnah kennenzulernen.

Die Jugendlichen erhielten interessante Einblicke in die Arbeit des Abwasserverbandes, der seit vielen Jahrzehnten für die Reinigung und Aufbereitung der Abwässer aus sieben Gemeinden verantwortlich ist. Besonders beeindruckend war für die Schüler*innen die Größe der Anlage sowie die modernen technischen Einrichtungen, die täglich dafür sorgen, dass verschmutztes Wasser gereinigt und wieder in den natürlichen Wasserkreislauf zurückgeführt werden kann.

Während der Führung erfuhren die Kinder, wie wichtig eine funktionierende Kanalisation und eine leistungsfähige Kläranlage für den Schutz unserer Umwelt und unserer Gewässer sind. Anschaulich erklärt wurden die einzelnen Reinigungsstufen des Wassers sowie die Aufgaben der Mitarbeiter*innen, die auch an Sonn- und Feiertagen für einen reibungslosen Betrieb sorgen.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf dem bewussten Umgang mit Wasser. Den Schüler*innen wurde vermittelt, dass sauberes Wasser keine Selbstverständlichkeit ist und jeder Mensch durch sein Verhalten zum Schutz der Umwelt beitragen kann.

Die 2a Klasse zeigte großes Interesse, stellte viele Fragen und nahm zahlreiche neue Eindrücke mit. Der Besuch der Kläranlage war eine wertvolle Ergänzung zum Unterricht und machte deutlich, wie wichtig nachhaltiges Denken und verantwortungsvoller Umgang mit natürlichen Ressourcen für unsere Zukunft sind.

Bewegung ist Leben! Unter diesem Motto nahmen die Klassen 1a und 1b der Mittelschule Pottschach im Laufe des Schuljahres am Projekt „Bewegte Klasse“ teil. Das von der „Tut gut!“ Gesundheitsvorsorge GmbH finanzierte Programm unterstützt Schulen dabei, mehr Bewegung in den Schulalltag zu integrieren und gleichzeitig das soziale Miteinander zu stärken.

Am 16. Juni 2026 fand die letzte Einheit des Projekts in diesem Schuljahr statt. Aus diesem Anlass verbrachten die Schüler*innen der beiden Klassen jeweils eine Doppelstunde am Sportplatz. Die Projektbetreuerin Katja Schönerstedt hatte erneut ein abwechslungsreiches Programm mit vielen Spielen, Bewegungsaufgaben und Geschicklichkeitsübungen vorbereitet.

Mit großer Begeisterung stellten die Jugendlichen ihre Koordinationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Kreativität unter Beweis. Neben der Freude an der Bewegung standen vor allem das gemeinsame Erleben, gegenseitige Unterstützung und das Stärken der Klassengemeinschaft im Mittelpunkt.

Die „Bewegte Klasse“ bot den Lehrkräften während des gesamten Schuljahres wertvolle Impulse für einen bewegungsfreundlichen Unterricht und eröffnete neue Blickwinkel auf die Stärken und Fähigkeiten ihrer Schüler*innen. Die abschließende Einheit bildete einen gelungenen und bewegungsreichen Ausklang eines erfolgreichen Projekts, von dem alle Beteiligten profitieren konnten.